星纽带音乐考研首都师范大学真题整理音乐史名词解释巴托克 20世纪民族乐派中富有创造性的作曲家。巴托克这一生的艺术活动主要表现在三个方面:音乐学、音乐教育、作曲。音乐学的贡献,就是根据科学的方法对多收集到的民歌进行了整理,新疆艺术学院音乐史要考哪些,并在研究中发现以往被李斯特和勃拉姆斯运用,真正的匈牙利民间音乐,新疆艺术学院音乐史要考哪些,作品有交响诗《科苏特》《蓝胡子公爵的城堡》舞剧《神奇的满大人》《木雕王子》如果想要获取全套音乐史资料(包括中西方音乐史资料,新疆艺术学院音乐史要考哪些、思维导图、各音乐学院真题、专业择校等)想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。考研党,音乐考研的音乐史复习有什么推荐的网课吗?新疆艺术学院音乐史要考哪些
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星纽带音乐考研·中国音乐史考点解析唐代的音乐机构唐代的音乐机构规模空前,太常寺是唐代至高的礼乐行政机构,大乐署鼓吹署是隶属于太常寺的音乐机构。教坊、梨园也是唐代重要的音乐机构。梨园为唐代宫廷训练乐工的机构之一。梨园专门演习法曲,需要有精湛的技艺,唐代梨园有三处:宫廷有一处梨园,专演习法曲,有男艺人300,女艺人数百名,训练地点在宜春北院,其艺人由唐玄宗亲自教习,故被称为“皇帝梨园弟子”;宫廷梨园中还有30多名15岁的儿童组成的“小部音声”。在西京长安有属西京太常寺管辖的“太常梨园别教院”,除演习法曲外,并担任新作品,人数约1000人左右。另有东京太常寺管辖的“梨园新院”,表演范围较广,约1500人。梨园创立于唐开元二年(714年),至唐代宗大历十四年(779年)解散,历时65年,这反映了唐代音乐由兴盛走向衰落的过程。
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《新歌诗集》《新歌诗集》:近代歌曲集,共收录了赵元任于20世纪20年代创作的14手歌曲如《卖步谣》,《教我如何不想他》等,歌词均选自当时***的白话体新诗,多选用胡适、刘半农等所作的白话体新诗,《卖步谣》体现了他对压迫阶级的同情和支持,《教我如何不想他》体现了当时中国青年大胆**求个性解放和恋爱自由的激情。他在音乐旋律上,和声上有意识地进行“中国化”的探索。这些歌曲鲜明地反映了“五四”新文化精神,**着20世纪20年代我国音乐创作的高水平。以上为部分答题思考要点,想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。 中国音乐史、西方音乐史考研复习纲要考试点。
星纽带音乐考研-中西音乐史必背名词解释八音古代音乐史 周朝见于记载的乐器约有近七十种,乐器增多了,就有分类的需要。八音分类法是周朝根据乐器制作材料来划分的一种乐器分类法。根据西周时期的相关记载分为:金(钟、铙)石(磬)土(埙、缶)革(鼓类乐器,如鼙、鼗)丝(琴、瑟)木(柷、敔)匏(笙、竽)竹(龠、箫、管)。从乐器的演奏性能来看,打击乐器尤其多,用金、石、竹、木、革或陶土制成的都有。有单个不定音的,也有成组定音的如编钟、编磬。吹奏乐器大都适用于吹奏多音的音阶,有用土制成而有多个按孔的如埙,有编排多管,每管一音,直接用口唇吹奏的如箫等等。这类乐器分类法的产生标志着我国古代器乐艺术的发展已进入到一个成熟的阶段。有人上过星纽带音乐考研的网课么?这家的音乐史讲的怎么样啊?西方音乐史考多少门
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星纽带音乐考研-中国音乐史·汉朝有什么音乐机构吗? 中国音乐史:乐府:乐府是汉代兴盛起来的,以改编民间音乐为主的音乐机构,它的设置,可以上溯到秦代。乐府的兴旺发达是在西汉武帝时期。乐府中重要的音乐家是李延年。【李延年,中山人,出身倡门,地位卑微。他的音乐才能很受汉武帝赏识。其主要成就是能够创作歌曲。李延年的作品是吸收西域音乐进行创作的至早记载。】公元前7年,汉哀帝对乐府机构进行裁剪,致使乐府由盛变衰。作为音乐机构的乐府渐趋衰落了,但建立类似机构的传统却存在的相当久远。中国音乐史:“乐府”一词的含义后来扩大为三种:其一,是作为音乐机构的乐府;其二,是乐府机构采用过的诗歌;以及后人拟作的,类似的民间诗歌或文人诗作,亦称为“乐府”;其三,大凡入乐或不入乐的曾和音乐有关的各种体裁的音乐、文学作品也有“乐府”之称。新疆艺术学院音乐史要考哪些
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