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华南师范大学中西音乐史考研 北京星纽带教育科技供应

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星纽带音乐考研武汉音乐学院真题整理中国音乐史名词解释《鼓子词》 宋代说唱艺术的一种演出形式,因唱歌时用鼓伴奏而得名,华南师范大学中西音乐史考研,通篇只重复使用一个曲牌,每一段兼以说白,构成抒情性和叙事性兼而有之的说唱艺术特点,鼓子词有两种形式,华南师范大学中西音乐史考研,一种是又说又唱,说唱相间,属于说唱音乐类;一种是只唱不说。以上为部分答题思考要点,如果想要获取全套音乐史资料(包括中西方音乐史资料、思维导图,华南师范大学中西音乐史考研、各院校真题等)想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。一篇文章带你了解中西方音乐史复习重难点。华南师范大学中西音乐史考研

星纽带音乐考研-中国音乐史·我国从西周到战国末音乐文化发展的水平与成就? 中国音乐史:1.西周时期形成了我国古代的专业音乐文化,有许多受到严格训练的专业乐师,进行传授、表演等音乐活动。2.歌唱在社会各阶层宽泛流行。周代有专门的“采风”制度,采集民间歌谣以察民情。3.器乐在这时期获得较大发展。4.这时期已形成调、调式、转调、固定音高、节奏、速度等古代乐理观念。5.西周时期形成我国至早的音乐教育制度,规定十分严格。6.春秋末至战国时期,音乐哲学、音乐美学相当发展,有很高的理论水平。诸子百家大都重视音乐问题。中西音乐史专业授课音乐考研,如何快速有效复习中西方音乐史?

星纽带音乐考研·西方音乐史考点解析意大利新艺术时期的重要音乐体裁之一——牧歌

“新艺术”是借用法籍意大利音乐理论家维特利助教一本著作的书名。以法国为首的欧洲各国新的音乐风格。牧歌:14世纪初意大利重要的音乐体裁,与13世纪的孔杜克图斯有一定联系。这时期的牧歌多为二声部,偶尔也有三声部形式。在内容上,以田园诗和爱情诗为主,也涉及讽刺和道德寓意的揭示。在音乐形式上,采用模仿手法,高声部旋律性较强,低声部多为类似于和声进行的长时值音符处理。在语言上使用方言,而非拉丁语。

星纽带音乐考研·西方音乐史法国新艺术时期的代表人物以及主要的音乐贡献

马肖(1300—1377)是法国新艺术时期一位重要的代表人物,是西方音乐史上作品保存较为完整的音乐家,也是中世纪晚期法国音乐的集大成者,马肖的主要贡献体现在三个方面。  马肖创作了23首经文歌,以三声部为主,持续声部常由器乐担任,上方两声部为人声。在创作上,马肖常采用法文歌词,用法国歌谣曲调代替圣咏旋律,重视等节奏经文歌技术的运用。  马肖创作过一部弥撒曲《圣母弥撒》,这部弥撒同样具有礼拜功能,但更须关注的是他对于大型弥撒曲体裁的形成所具有的重要意义,因为他将常规弥撒(慈悲经、荣耀经、信经、圣哉经、羔羊经)的五个段落作为一个整体来看待,各乐章之间有明显的对比,而且出现了当时少见的四声部织体。  世俗歌曲的创作是马肖创作的重心,其中有影响的是世俗复调歌曲。他的世俗歌曲主要有重复诗歌,回旋曲以及叙事歌等,主张音乐应传达人们的情感体验,重视对歌曲表现力的挖掘。 星纽带音乐考研中西方音乐史思维导图。

星纽带音乐考研-中西音乐史必背名词解释两种常规西方音乐史 两种常规又称为“两种实践”,是巴洛克时期的一种理论术语。意大利作曲家蒙特威尔第认为文艺复兴的复调对位传统是一种常规,一种常规的风格只承认某种程度的不协和音,对二度、七度等音程加以严格限制,呈现出一种清澈、优美的对位写作。第二常规是蒙特威尔第自己所采用的新的作曲手法,可以自有使用不协和音与非正规的解决,歌词与音乐的戏剧性效果得到普遍重视。他认为一种常规音乐支配歌词,第二常规歌词应该支配音乐。有没有学姐学长可以说一下,音乐考研现在用的中西方音乐史是哪本书啊?感激!西方音乐史在线教育

考研音乐史该咋背,咋学,解答来了。华南师范大学中西音乐史考研

星纽带音乐考研中国音乐史武汉音乐学院真题整理简述黄河大合唱的各乐章、音乐素材和时代影响 以下内容为部分答题思考要点,想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。 《黄河大合唱》各乐章依次为《序曲》(管弦乐)《黄河船夫曲》(合唱)《黄河颂》(男声独唱)《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵)《黄水谣》(合唱)《河边对口唱》(对唱)《黄河怨》(女声独唱)《保卫黄河》(齐唱、轮唱)和《怒吼吧黄河》(合唱)音乐以**歌曲的音调作基础,同时吸取了民间音乐的因素,音乐语言通俗易懂,明快简练,具有鲜明的民族风格。华南师范大学中西音乐史考研

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